德国和西班牙团组出访报告

作者: 时间:2019-02-27 点击数:

   

一、出访基本情况  

1.出访学校的基本情况      

德国亚琛工业大学成立于1870年,是众多国内外顶级学术联盟的成员,德国11所“精英大学”之一,欧洲著名理工科大学联盟(IDEA 联盟)的4个成员之一,德国TU9工科大学联盟,TIME欧洲顶尖工业管理者高校联盟德国7所高校之一。长期以来被誉为“欧洲的麻省理工学院”, 2018泰晤士世界大学综合排名中位于世界第79位,工程技术领域排名世界第24位。学校现设有数学-信息-自然科学学院、建筑学学院、土木工程学院、机械工程学院、地质资源和材料工程学院、电子工程和信息技术学院、文学院、经济学院、医学院九大学院,一百多个专业。其机械工程、经济工程、电子信息工程、自然科学、电气工程、工程技术在QS等各项排名中均位居前列。亚琛工业大学在校学生达45000余名,工作人员10000多名,图书馆藏书100余万册。设有260个研究所,9个联合研究中心,偏重实践为该大学的一大特色。为了适应当前国际需要,亚琛工业大学在坚持以往一贯传统的同时,新开了一批硕士学位专业(Masterstudiengang),使大学在国际竞争中保持优势,吸引着来自世界上100多个国家的4000余名留学生在该校就读。顶尖的教育水平让许多著名公司如微软、福特、爱立信、飞利浦等都在亚琛工业大学合作建立了研究机构,三菱在附近建立了欧洲半导体中心以吸引人才。    

西班牙巴拉多利德大学成立于十三世纪,距今将近800多年历史,是西班牙最古老的大学之一,为西班牙高等教育重点大学之一,该校拥有超过100个专业课程,80个博士课程项目和68个研究生课程,分为43个硕士课程和25个专家课程,其农业、林业、食品工业、葡萄酒酿造业等专业拥有先进的科研教学基地,在西班牙首屈一指。其4个校区一共有20个学习中心。巴拉多利德国际化程度高,与众多国外大学有合作。    

2.出访的主要任务及安排      

此行的主要任务,一是就教师交流培训项目和学生交流项目进行洽谈;二是讨论双方在相关专业上开展合作办学项目的具体事宜;三是就多个学术领域的合作事宜进行洽谈。    

本次出访团组成立了临时党支部。临时党支部书记由团长许圣道同志担任,团组成员隋继学、魏庆葆、连卫民同志为临时党支部成员,不再划分党小组。19日晚召开了临时党支部第一次会议,明确了此行的任务、纪律和各自的分工,许圣道副校长任临时党支部书记负总责,魏庆葆院长负责与当地学校的联系并保管四人的公务护照,隋继学院长负责安全,连卫民院长负责照相和记录。临时党支部在外出期间严格执行组织生活制度,严格遵守中央八项规定以及出国工作的各项规章制度,做好出访人员的管理监督工作,严格按照出访程序和安排,完成出访任务,遵守外事纪律,文明出访。27日返回郑州后,临时党支部召开了最后一次会议,对出访工作进行了总结。    

二、出访的成果和收获  

1.初步达成了与德国亚琛工业大学的合作意向      

此次出访德国亚深工业大学的任务是推动亚琛工业大学和河南牧业经济学院之间的交流与合作。接待我们的是亚深工业大学外事处负责人查特基教授(H.N.CHATTERJEE)、电子信息工程学院罗策教授等4人。查特基教授介绍了亚深工业大学的基本情况,罗策教授介绍了电子信息工程学院的基本情况和研究领域,许圣道副校长介绍了我校的基本情况及本次到访的目的。双方在热情友好的气氛中进行了交流,在课程合作、教师访学、学生交流等方面与亚深工业大学初步达成了开展合作的意愿,下一步双方要进一步沟通洽谈合作的具体事宜。许圣道副校长也邀请亚深工业大学的领导和老师有机会来我校考察,对方愉快地接受了邀请。    

2.初步达成了与巴拉多利德大学的合作意向      

此次出访巴拉多利德大学的主要任务是受西班牙巴拉多利德大学的邀请,前往巴拉多利德大学在师资交流、交换生事宜、科研领域合作、我校开办小语种专业的事宜进行沟通。接待我们的是巴拉多利德大学帕伦西亚校区基金会主席汤姆斯、副校长何塞拉蒙冈萨雷斯,以及畜牧工程学院院长、国际关系学院院长、食品工程学院院长。许圣道副校长介绍了我校来访人员及来访的目的,巴拉多利德大学副校长何塞拉蒙冈萨雷斯介绍了本校参加人员和本校基本情况,然后国际关系学院院长、畜牧工程学院院长、食品工程学院院长分别介绍了各自学院的基本情况、研究方向和办学特色。双方就小语种开设、师资交流、交换生事宜等达成了初步合作意向,有待双方进一步沟通,确定具体合作方式。会谈后,许圣道副校长邀请巴拉多利德大学的领导和老师有机会来我校考察,对方愉快地接受了邀请。    

三、启示和工作建议    

1.多校区办学值得我们学习      

访问的两个大学都是多校区办学。德国亚琛工业大学的9个学院分布在亚琛市的不同区域,可以说学校在亚琛市,亚琛市在学校中,学校的建筑与城市的建筑融为一体,没有围墙,学校的许多活动是在城市的相应设施中完成的;西班牙巴拉多利德大学有四个校区,学校根据二级学院培养人才的专业和研究特色,把它们放在应用领域吻合的城市,办学与当地需求高度契合。    

2. 使国际交流成为常态      

学校安排院长、教授、学术带头人等出国考察学习经常化、制度化、项目化,只有拓宽国际视野,才能办好应用型大学;经常性邀请国外大学教授来我校进行学术技术交流,或进行项目合作。最好与国外同类别、同层次的大学进行项目合作,如本科课程合作等,以促进国际交流经常化。    

   

与德国亚琛工业大学的领导和老师合影


与德国亚琛工业大学的领导和老师座谈


与西班牙巴拉多利德大学的领导和老师合影


与西班牙巴拉多利德大学的领导和老师座谈


与西班牙巴拉多利德大学基金会的领导座谈


在亚琛工业大学门口合影


                                                                                                                                                                                                                                                                                       

 

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